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Olá Maria Luísa. Fala um pouco sobre o processo de elaboração do diagrama… Que teorias fundamentam, a partir de suas leituras, a incorporação de tecnologias digitais em sala de aula?
ResponderExcluirOlá, Malu! Muito bacana ver a representação visual do seu diagrama de Ishikawa. Como o professor Fernando bem pontuou, a imagem por si só já desperta muita curiosidade sobre o seu processo de construção e as escolhas que você fez.
ResponderExcluirObservando a complexidade das ramificações que você organizou para entender essa implementação instrumental, deixo uma reflexão em forma de pergunta para pensarmos: como você enxerga o papel da formação inicial e continuada de professores para que possamos transcender o uso desses artefatos digitais como meros transmissores de conteúdo e passar a integrá-los de forma mais crítica nas nossas aulas?